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北叟南翁须健在，东封西禅何时毕。羡苍生、济了衮衣归，神仙客。
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法酝美，雕薪炙。灯火照，笙歌席。正珠楼雪满，早梅消息。
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矍铄青山霜镫马，欢娱红粉春泥屐。愿百年、父老进霞觞，升平日。
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落羽辞金殿，孤鸣咤绣衣。
落羽¹辞金殿²，孤鸣咤(zhà)绣衣³。
译文：落羽的凤凰不如鸡，离开了金銮殿，只好扇动锦衣孤寂哀鸣。
注释：¹落羽：羽毛脱落。²金殿：金銮殿。唐宫殿名。³绣衣，御的代称。《汉书》：“王贺为武帝绣衣御史。”
能言终见弃，还向陇西飞。
能言终见弃，还向陇(lǒng)西¹飞。
译文：枪打出头鸟，谁叫你那么喜欢提意见？那么会说话？那么会作诗？让笨嘴鸟儿妒忌，现如今只好飞回陇西的故林了。
注释：¹陇西：古地区名。菠指陇山以西地区。约当今甘肃六盘山以西、黄河以东一带。张华《禽经注》：鹦鹉，出陇西，能言鸟也。李白祖籍也在陇西。西：一作山。
四旬诗既是咏画中鹦鹉，又是写诗人自己。前两句说，鹦鹉羽毛脱落，离开了金殿，独自依托在侍御家的墙壁上哀鸣，实际上是在写自己遭受挫折，从翰林院失意归来，形单影只，前来向侍御史倾诉衷肠。后两句说，鹦鹉能模仿人说话，终究要被遗弃，最后还得飞向陇西出生之地，实际上也是在说，冉己敢于陈述意见，终究见弃于唐明皇，只好回到自己的故乡去了。题画与言情，两相啮合，取譬精巧，可见诗人高超的艺术造诣。
诗人用鹦鹉的能言喻指自己的才华，既然自己不为朝廷所用,那就只有回归故里了。古时陇西盛产鹦鹉，而陇西正是李白郡望所在，因而诗人对鹦鹉有同病相怜之感。诗中以“陇西”与“金殿”对举，其失落之感尤为强烈。
而这只鹦鹉不是一般的鹦鹉，是从金殿里来的，金殿里的鹦鹉来到此地的原因：一是败羽，二是能言。正因为这样，所以只能孤鸣在野，而且叹息自己失去了锦绣衣装。因为“能言”而“终见弃”，所以只能独自飞向陇西，其实这是诗人以鹦鹉自比，写鹦鹉的遭遇，其实就是抒发自己的情怀，自己就是那只败羽而多言的鹦鹉。
参考资料：
1、
漆剑影．《唐宋题书画诗选析》：长征出版社，1991年：第30页
读书以过目成诵为能，最是不济事。
读书以过目成诵为¹能，最是不济事²。
译文：读书把看了一遍便能背诵作为值得肯定的才能，（其实）是最不能成事的。
注释：¹以…为：把…作为。²济事：能成事，中用。济，对事情有益。
眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏苦之，坡洒然不倦。岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。
眼中了了¹，心下匆匆，方寸²无多，往来应接不暇(xiá)³，如看场中美色，一眼即⁴过，与⁵我何与⁶也？千古过目成诵，孰(shú)⁷有如⁸孔子者乎？读《易》至韦编三绝⁹，不知翻阅过几千百遍来，微言精义¹⁰，愈¹¹探¹²愈出¹³，愈研¹⁴愈入¹⁵，愈往¹⁶而不知其所穷¹⁷。虽¹⁸生知安行¹⁹之圣，不废困勉下学²⁰之功²¹也。东坡读书不用两遍，然其在翰(hàn)林²²读《阿房宫赋》²³至四鼓²⁴，老吏苦²⁵之，坡洒然²⁶不倦。岂²⁷以²⁸一过²⁹即记，遂了³⁰其事乎！惟虞(yú)世南、张睢(suī)阳、张方平，平生书不再³¹读，迄³²无佳文。
译文：眼里看得清楚，心里匆匆而过，（其实）留在心中的并不多，（这样）看来看去眼睛根本应付不过来，就像看歌舞场中的美女，看上一眼就过去了，和我（又）有什么相关呢?自古以来过目成诵的人，有谁（能）比得上孔子呢？孔子研读《周易》，（翻来覆去地读），使穿连《周易》竹简的皮条都断了好几次，不知道他翻阅过几千几百遍了，精微的语言，深刻的道理，越探索越明白，越钻研越深入，越是深入钻研就越是不知道它的尽头。即使是像孔子那样不用学习而懂得道理，能从容不迫地实行大道的圣人，也不会停止刻苦勤奋地学习人情事理的功夫。苏东坡读书不需要读第二遍，然而他在翰林院时读《阿房宫赋》直到四更天，掌管翰林院的老官吏觉得他读得辛苦，可苏东坡却十分畅快，毫无倦意。怎么能因为看一遍就能记诵，便丢下书本，草草结束学习呢！只有虞世南、张睢阳、张方平，一生读书从不读第二遍，但他们始终也没有写出好文章。
注释：¹了了：明白。²方寸：指人的内心。³不暇：没有空闲，指应付不过来。⁴即：立刻。⁵与：和。⁶与：相关。⁷孰：谁。⁸如：比得上。⁹韦编三绝：相传孔子晚年很爱读《周易》，翻来覆去地读，使穿连《周易》竹简的皮条断了好几次。韦，皮革。¹⁰微言精义：精微的语言，深刻的道理。¹¹愈：越。¹²探：探讨，探寻。¹³出：显露，明白。¹⁴研：钻研。¹⁵入：深入。¹⁶往：前行。¹⁷穷：穷尽。¹⁸虽：即使。¹⁹生知安行：生，出生。知，懂得。安，从容不迫。行，实行。即“生而知之”（不用学习而懂得道理）、“安而行之”（发于本愿从容不迫地实行）。这是古人以为圣人方能具有的资质。²⁰困勉下学：刻苦勤奋地学习人情事理的基本常识。²¹功：努力。²²翰林：皇帝的文学侍从官。这里指翰林院，翰林学士供职之所。²³《阿房宫赋》：唐朝杜牧的文章。²⁴四鼓：四更，凌晨1～3时。²⁵苦:以......为苦，对.....感到辛苦。²⁶洒然：畅快的样子。²⁷岂：难道。²⁸以：因为。²⁹过：过目。³⁰了：结束，完结。³¹再：第二次。³²迄：始终，一直。
且过辄成诵，又有无所不诵之陋。即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得。
且¹过辄(zhé)²成诵，又有无所不诵之陋³。即⁴如《史记》⁵百三十篇中，以⁶《项羽本纪》为⁷最，而《项羽本纪》中，又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓(gāi)下之会⁸为最。反覆诵观⁹，可欣可泣¹⁰，在此数段耳¹¹。若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓¹²的钝(dùn)¹³汉！更有小说家言，各种传奇¹⁴恶曲，及¹⁵打油诗词¹⁶，亦¹⁷复¹⁸寓目¹⁹不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉²⁰贮(zhù)²¹其中，其龌(wò)龊(chuò)²²亦耐不得²³。
译文：况且过目一遍能背，又有什么都背的坏处。就像《史记》一百三十篇中，《项羽本纪》写得最好，而《项羽本纪》中，又要数巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会（几个片断)写得最好。反复诵读观赏，值得欣喜、值得悲泣（的内容），只在这几个片断罢了。如果一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂不成了不懂道理的愚钝之人！还有小说家的作品，各种品味低俗的戏曲，以及打油诗词，也都过目不忘，这样的人就像一个破烂的厨柜，发臭的油，腐坏的酱全都贮藏在里面，他的品位低俗也是让人难以忍受的！
注释：¹且：况且。²辄：就。³陋：弊端。⁴即：就。⁵《史记》：我国第一部纪传体通史，西汉朝司马迁撰。⁶以：认为。⁷为：是。⁸会：包围。⁹观：观赏。¹⁰可欣可泣：值得欣喜值得悲泣。¹¹耳：罢了。¹²没分晓：不懂道理。¹³钝：迟钝，愚笨。¹⁴传奇：这里指明清两代盛行的戏曲。¹⁵及：以及。¹⁶打油诗词：内容和词句通俗诙谐、不拘平仄韵律的旧体诗词；相传为唐朝张打油所创，因而得名。¹⁷亦：也。¹⁸复：又。¹⁹寓目：观看，过目。²⁰悉：都。²¹贮：贮藏。²²龌龊：不干净，这里有品位低俗的意思。²³不得：不能够。
这封家书实际上是对“读书以过目成诵为能”的批驳，从而引导家中子弟树立读书必须深入研究的正确态度。 第一段作者便提出过目成诵“最是不济事”，表明了鲜明的态度。 第二段作者先是指出匆匆而读其实什么收获也没有，接着又以孔子、苏东坡、虞世南等人为事实论据，从正反两面论证，强调只有深入研读才能真正读懂书中真谛的道理。 第三段作者进一步论述“过目成诵”的另一弊端——“无所不诵”：不辨真伪精粗，一概成诵，结果只能成为“臭油坏酱悉贮其中”的“破烂厨柜”，论证了读书应该有所选择，取其精华，令读者的认识又深一层。
高梧百尺夜苍苍，乱扫秋星落晓霜。
高梧百尺夜苍苍，乱扫秋星落晓霜。
译文：高大的梧桐树在暮色下能够扫动天上的寒星，拂落晓霜。
如何不向西州植，倒挂绿毛幺凤皇。
如何不向西州¹植，倒挂绿毛幺凤皇²。
译文：为何不种在扬州，从而引来凤凰栖息？
注释：¹西州：指扬州。²幺凤皇：又名桐花凤，凤凰的一种。
这是一首借物喻人的诗。诗中以“扫落秋星”的梧桐所生非地，无凤凰来栖比喻有才之士所生非时，无所成就。比喻形象贴切。从诗中可以明显看出诗人对于自己或友人不平遭遇的愤慨。
江南人家多橘树，吴姬舟上织白纻。
江南人家多橘树，吴姬¹舟上织白纻(zhù)²。
译文：江南的人家一般种橘树的比较多，吴地的女子经常在船上用白苎纺织。
注释：¹吴姬：吴地的美女。²白纻：白色的苎麻。乐府吴舞曲名。
土地卑湿饶虫蛇，连木为牌入江住。
土地卑(bēi)湿¹饶²虫蛇，连织³为牌⁴入江住。
译文：江南的土地比较潮湿，所以生长了很多的虫蛇，人们把木头连在一起，做成竹筏， 在江上漂浮。
注释：¹卑湿：地势低下潮湿。²饶：富饶。多。³连织：异株而枝干相连之树。旧以为吉祥之物。⁴牌：路牌。牌位。
江村亥日常为市，落帆渡桥来浦里。
江村¹亥(hài)日²常为市，落帆渡桥来浦(pǔ)里³。
译文：江边村落多在亥日有集市，很多船只落下帆船，使过桥洞驶进浦里。
注释：¹江村：江边村落。²亥日：亥，地支的最后一位。亥日属我国古代阴历的一部分，每隔12天出现一个亥日。³浦里：河边的里弄。
青莎覆城竹为屋，无井家家饮潮水。
青莎¹覆(fù)城竹为屋，无井家家饮潮水。
译文：城镇到处长满莎草，用竹子做成房屋。家家没有水井，喝的都是江水。
注释：¹青莎：即莎草。多年生草本植物。地下块根名香附子，供药用。
长干午日沽春酒，高高酒旗悬江口。
长干¹午日沽(gū)²春酒，高高酒旗悬江口。
译文：长干里的人们一般在中午的时候去购买春酒，高高的酒旗悬挂在江口。
注释：¹长干：古建康里巷名。故址在今江苏省南京市南。²沽：买。
倡楼两岸悬水栅，夜唱竹枝留北客。
倡楼¹两岸悬水栅(zhà)²，夜唱竹枝³留北客。
译文：两岸的倡楼悬浮着水栏杆，每天晚上都唱着南方各地的民歌，吸引北方的客人。
注释：¹倡楼：倡女所居处。²水栅：设置于水中的栅栏。³竹枝：乐府《近代曲》之一。本为巴渝(今四川东部)一带民歌，唐诗人刘禹锡据以改作新词，歌咏三峡风光和男女恋情，盛行于世。后人所作也多咏当地风土或儿女柔情。其形式为七言绝句，语言通俗，音调轻快。
江南风土欢乐多，悠悠处处尽经过。
江南风土¹欢乐多，悠悠处处尽经过。
译文：江南的风土人情有许多有趣的地方，各个地方 几乎都可以看到。
注释：¹风土：本指一方的气候和土地。泛指风俗习惯和地理环境。
有个人人，飞燕精神。急锵环佩上华裀。促拍尽随红袖举，风柳腰身。
有个人人¹，飞燕²精神。急锵(qiāng)环佩³上华裀(yīn)⁴。促拍⁵尽随红袖举，风柳腰身。
译文：有一位心爱的女子，舞蹈时的佩采神韵有如飞燕。伴着急促悦耳的玉饰声，她翩翩起舞于华丽的地毯上；佐酒之乐伴随着她红袖的飘动而响起，她的腰身轻柔，犹如佩吹拂下的柳枝。
注释：浪淘沙：又名《浪淘沙令》、《过龙门》、《卖花声》等，原唐教坊曲名，后用作词牌名。《乐章集》注明为“歇指调”，双调五十二字，上下片各五句、四平韵。¹人人：那人。常指所爱者。此处指歌女。²飞燕：指赵飞燕，汉成帝皇后，能歌善舞，以体态轻盈著称，其事见《汉书·孝成皇后传》。³急锵环佩：环佩发出急促的铿锵响声，形容步履轻盈敏捷。⁴裀：《说文解字》谓“重衣也”，此处指供歌舞用的地毯。⁵促拍：节奏急促的乐曲。
簌簌轻裙，妙尽尖新。曲终独立敛香尘。应是西施娇困也，眉黛双颦。
簌(sù)簌¹轻裙，妙尽尖新²。曲终独立敛(liǎn)香尘³。应是西施⁴娇困也，眉黛⁵双颦(pín)⁶。
译文：飘舞的衣裙发出的簌簌声，美妙最新奇。音乐结束了，她收敛了步履亭亭玉立。像西施一样皱着双眉，料想是她的身心已然困倦了吧。
注释：¹簌簌：象声词，此处形容衣裙飘动之声。²尖新：新颖别致。晏殊《山亭柳·赠歌者》：“家住西秦，赌博艺随身。花柳上，斗尖新。”³香尘：女子舞步带起的尘土。⁴西施：春秋时期越国美女。⁵眉黛：黛，青黑色颜料。古代妇女以黛画眉，因此以眉黛指眉。⁶颦：皱眉。
这首词写的是一位貌美的舞女和她轻盈的舞姿，主要描写其舞姿。
上阙起首二句“有个人人，飞燕精神”，人人”二字传达出了词人对她的喜爱之情，然后词人将舞女比作赵飞燕，简练而直接，说明她既有美丽的容貌，又善于舞蹈。
接下来，词人对舞女及舞姿进行了具体的描绘：“急锵环佩上华裀。促拍尽随红袖举，风柳腰身”三句写舞女的舞姿，在叮叮当当的环佩撞击声中，她疾步踏上华丽的地毯，伴随着音乐的节奏尽情地甩动红袖，那舞动的身躯如同轻盈的柳枝在风中摇曳。
下阙紧接上片，继续描绘舞女，“簌簌轻裙，妙尽尖新”二句写舞女的装束，她美丽的衣裙飘动起来，发出簌簌的声响。
“曲终独立敛香尘”一句，舞女停止了舞步，词人没有直接描写舞女亭亭玉立的静态美，而是从旁着笔，写她舞步惹起的香尘的凝结。香尘似是随着她的静立而凝住，这本是观赏者的一种错觉。词人的词笔将错就错，用来衬托舞者独立之时雕塑般美丽的造型。
“应是西施娇困也，眉黛双颦”二句显示了柳永对她的爱怜之意，并且词人将舞女皱眉的样子比做西施，用来回应开头，首尾呼应。另外词人并没有解释舞女为何“眉黛双颦”，这又给读者留下了想象空间。
此词如同几幅速写画，短小而精致，简单而传神。词人抓住了舞女神韵和体态，用了“飞燕”、“急锵环佩”、“促拍”、“红袖”、“风柳腰身”、“簌簌轻裙”、“独立”、“香尘”、“眉黛双颦”等字词，既有神态的表露，又有音响地描绘；既有体态的描写，又有内心的刻画。将一位风尘舞女的形象准确而生动地描绘了出来。