五载真如梦，秦川恨旧游。地分山闽越，天阔水沈浮。
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鸿鹄难羁绁，蛟龙空负舟！包胥洵国士，复郢便辞侯。
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世人都晓神仙好，惟有功名忘不了！
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译文：人人都知道神仙好，只有功名是没法忘记的！
古今将相在何方？荒冢一堆草没了。
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译文：从古至今的将领和丞相都在哪里，如今只剩下一不荒坟；
世人都晓神仙好，只有金银忘不了！
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译文：人人都知道神仙好，只有财富是没法忘记的！
终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了。
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译文：活了一世，只恨积攒了没多少钱，等到钱多了的时候，眼睛一闭就离世了；
世人都晓神仙好，只有娇妻忘不了！
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译文：人人都知道神仙好，只有娇妻是没法忘记的！
君生日日说恩情，君死又随人去了。
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译文：活着的时候天天诉说的恩情，死去之后又改嫁他人；
世人都晓神仙好，只有儿孙忘不了！
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译文：人人都知道神仙好，只有儿孙是没法忘记的！
痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了？
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译文：一片痴心教育孩子的父母从古来就有许多，但是有谁看见了那些所谓孝顺的儿孙呢？
《好了歌》和《好了歌注》，形象地刻画了人类社会的人情冷暖，世事无常。在这个传统的“人治”社会中，伦理道德变得虚伪、败坏，人们普遍丧失了对古典人文主义的信仰，人性恶劣的方面开始扩张，又加上政治环境的动荡、变幻，人们对现存秩序的深刻怀疑、失望都表现得十分清楚。这种“乱烘烘你方唱罢我登场”的景象，是传统中国社会内部兴衰荣枯转递变化过程大为加速的反映，因为小农经济基础已经日渐腐朽，但终究是上层建筑首先开始腐朽、堕落，这主要来自于人内心的贪欲与傲慢，是上层核心人物因为权力的过分集中、扩张、膨胀，而变得肆无忌惮、物欲横流，导致这些统治者们严重败坏了社会的整体道德风气和公平正义，表现出封建礼教等统治秩序已经无法维系，封建社会上层建筑正在解体，这些征兆都具有时代的典型性。作为艺术家的曹雪芹是伟大的，他给我们留下了一幅极其生动的封建末世社会的讽刺画。当他尝试着对这些世态加以解说、并试图向陷入“迷津”的人们指明出路的时候，他走向了超越之路，走向了哲学与宗教形式上真正的“大自在”解脱。他善于借助机智的语言，去揭示那些人生无常、万境归空的超越性智慧和断绝俗缘（所谓“了”）便得解脱（所谓“好”）的透彻观照式的、古典却又精辟的宣传，借此表达自己对现实社会的失望和对究竟真理的向往。这样，他自然地就使自己开创出了新的哲学性思维和创作思路。
参考资料：
1、
曹雪芹．《红楼梦》．北京：中华书局，2005年：第7页
读书以过目成诵为能，最是不济事。
读书以过目成诵为¹能，最是不济事²。
译文：读书把看了一遍便能背诵作为值得肯定的才能，（其实）是最不能成事的。
注释：¹以…为：把…作为。²济事：能成事，中用。济，对事情有益。
眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏苦之，坡洒然不倦。岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。
眼中了了¹，心下匆匆，方寸²无多，往来应接不暇(xiá)³，如看场中美色，一眼即⁴过，与⁵我何与⁶也？千古过目成诵，孰(shú)⁷有如⁸孔子者乎？读《易》至韦编三绝⁹，不知翻阅过几千百遍来，微言精义¹⁰，愈¹¹探¹²愈出¹³，愈研¹⁴愈入¹⁵，愈往¹⁶而不知其所穷¹⁷。虽¹⁸生知安行¹⁹之圣，不废困勉下学²⁰之功²¹也。东坡读书不用两遍，然其在翰(hàn)林²²读《阿房宫赋》²³至四鼓²⁴，老吏苦²⁵之，坡洒然²⁶不倦。岂²⁷以²⁸一过²⁹即记，遂了³⁰其事乎！惟虞(yú)世南、张睢(suī)阳、张方平，平生书不再³¹读，迄³²无佳文。
译文：眼里看得清楚，心里匆匆而过，（其实）留在心中的并不多，（这样）看来看去眼睛根本应付不过来，就像看歌舞场中的美女，看上一眼就过去了，和我（又）有什么相关呢?自古以来过目成诵的人，有谁（能）比得上孔子呢？孔子研读《周易》，（翻来覆去地读），使穿连《周易》竹简的皮条都断了好几次，不知道他翻阅过几千几百遍了，精微的语言，深刻的道理，越探索越明白，越钻研越深入，越是深入钻研就越是不知道它的尽头。即使是像孔子那样不用学习而懂得道理，能从容不迫地实行大道的圣人，也不会停止刻苦勤奋地学习人情事理的功夫。苏东坡读书不需要读第二遍，然而他在翰林院时读《阿房宫赋》直到四更天，掌管翰林院的老官吏觉得他读得辛苦，可苏东坡却十分畅快，毫无倦意。怎么能因为看一遍就能记诵，便丢下书本，草草结束学习呢！只有虞世南、张睢阳、张方平，一生读书从不读第二遍，但他们始终也没有写出好文章。
注释：¹了了：明白。²方寸：指人的内心。³不暇：没有空闲，指应付不过来。⁴即：立刻。⁵与：和。⁶与：相关。⁷孰：谁。⁸如：比得上。⁹韦编三绝：相传孔子晚年很爱读《周易》，翻来覆去地读，使穿连《周易》竹简的皮条断了好几次。韦，皮革。¹⁰微言精义：精微的语言，深刻的道理。¹¹愈：越。¹²探：探讨，探寻。¹³出：显露，明白。¹⁴研：钻研。¹⁵入：深入。¹⁶往：前行。¹⁷穷：穷尽。¹⁸虽：即使。¹⁹生知安行：生，出生。知，懂得。安，从容不迫。行，实行。即“生而知之”（不用学习而懂得道理）、“安而行之”（发于本愿从容不迫地实行）。这是古人以为圣人方能具有的资质。²⁰困勉下学：刻苦勤奋地学习人情事理的基本常识。²¹功：努力。²²翰林：皇帝的文学侍从官。这里指翰林院，翰林学士供职之所。²³《阿房宫赋》：唐朝杜牧的文章。²⁴四鼓：四更，凌晨1～3时。²⁵苦:以......为苦，对.....感到辛苦。²⁶洒然：畅快的样子。²⁷岂：难道。²⁸以：因为。²⁹过：过目。³⁰了：结束，完结。³¹再：第二次。³²迄：始终，一直。
且过辄成诵，又有无所不诵之陋。即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得。
且¹过辄(zhé)²成诵，又有无所不诵之陋³。即⁴如《史记》⁵百三十篇中，以⁶《项羽本纪》为⁷最，而《项羽本纪》中，又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓(gāi)下之会⁸为最。反覆诵观⁹，可欣可泣¹⁰，在此数段耳¹¹。若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓¹²的钝(dùn)¹³汉！更有小说家言，各种传奇¹⁴恶曲，及¹⁵打油诗词¹⁶，亦¹⁷复¹⁸寓目¹⁹不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉²⁰贮(zhù)²¹其中，其龌(wò)龊(chuò)²²亦耐不得²³。
译文：况且过目一遍能背，又有什么都背的坏处。就像《史记》一百三十篇中，《项羽本纪》写得最好，而《项羽本纪》中，又要数巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会（几个片断)写得最好。反复诵读观赏，值得欣喜、值得悲泣（的内容），只在这几个片断罢了。如果一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂不成了不懂道理的愚钝之人！还有小说家的作品，各种品味低俗的戏曲，以及打油诗词，也都过目不忘，这样的人就像一个破烂的厨柜，发臭的油，腐坏的酱全都贮藏在里面，他的品位低俗也是让人难以忍受的！
注释：¹且：况且。²辄：就。³陋：弊端。⁴即：就。⁵《史记》：我国第一部纪传体通史，西汉朝司马迁撰。⁶以：认为。⁷为：是。⁸会：包围。⁹观：观赏。¹⁰可欣可泣：值得欣喜值得悲泣。¹¹耳：罢了。¹²没分晓：不懂道理。¹³钝：迟钝，愚笨。¹⁴传奇：这里指明清两代盛行的戏曲。¹⁵及：以及。¹⁶打油诗词：内容和词句通俗诙谐、不拘平仄韵律的旧体诗词；相传为唐朝张打油所创，因而得名。¹⁷亦：也。¹⁸复：又。¹⁹寓目：观看，过目。²⁰悉：都。²¹贮：贮藏。²²龌龊：不干净，这里有品位低俗的意思。²³不得：不能够。
这封家书实际上是对“读书以过目成诵为能”的批驳，从而引导家中子弟树立读书必须深入研究的正确态度。 第一段作者便提出过目成诵“最是不济事”，表明了鲜明的态度。 第二段作者先是指出匆匆而读其实什么收获也没有，接着又以孔子、苏东坡、虞世南等人为事实论据，从正反两面论证，强调只有深入研读才能真正读懂书中真谛的道理。 第三段作者进一步论述“过目成诵”的另一弊端——“无所不诵”：不辨真伪精粗，一概成诵，结果只能成为“臭油坏酱悉贮其中”的“破烂厨柜”，论证了读书应该有所选择，取其精华，令读者的认识又深一层。
天地间，人为贵。
天地间，人为贵。
译文：万物生于天地，人类高贵无比。
注释：度关山：乐府旧题，属《相和歌·相和曲》。
立君牧民，为之轨则。
立君牧¹民，为之轨则²。
译文：设立君主管理百姓，成为世上正常规矩。
注释：¹牧：养育管理。²轨则：法度、准则。轨，应遵循的规则。
车辙马迹，经纬四极。
车辙(zhé)马迹，经纬¹四极²。
译文：天子车辙国君马迹，畅通天下纵横各地。
注释：¹经纬：原指道路，南北之道为经，东西之道为纬。这里用作动词，指经由东西南北道路。²四极：四方极远之地。四境。
黜陟幽明，黎庶繁息。
黜(chù)陟(zhì)幽明¹，黎庶(shù)²繁息³。
译文：决定人才优劣升降，掌握百姓繁衍生息。
注释：¹黜陟幽明：贬退不明事理的人，提拔干练的人。黜，降职或罢免。陟，提升，升迁。幽明，分别指昏庸者和德才兼备者。²黎庶：黎民庶民，即百姓。³繁息：指人繁殖生息。
於铄贤圣，总统邦域。
於(wū)铄¹贤圣，总统²邦域³。
译文：我要赞美圣贤君主，他们总管国家疆域。
注释：¹於铄：唔呀闪烁。²总统：总揽，总管。³邦域：国家，邦国的疆域。
封建五爵，井田刑狱，
封建¹五爵(jué)²，井田³刑狱⁴，
译文：分封诸侯授给官爵，建立井田颁布法律。
注释：¹封建：封赏建立，封邦建国。²五爵：指公、侯、伯、子、男五等爵位。³井田：周代的土地制度。以方九百亩为一里，划为九区，形如“井”字，故名。⁴刑狱：刑罚狱讼。
有燔丹书，无普赦赎。
有燔(fán)¹丹书²，无普³赦(shè)赎⁴。
译文：宁烧丹书废除刑罚，也不乱开释罪先例。
注释：¹燔：焚烧。²丹书：古代用朱笔记载犯人罪状的文书。一说指传说中赤雀所衔的瑞书，即《洛书》。³无普：不能普及。⁴赦赎：允许犯人用钱物赎免罪刑。
皋陶甫侯，何有失职。
皋(yáo)陶¹甫侯²，何有失职。
译文：舜时皋陶周时甫侯，作为狱官错在哪里？
注释：¹皋陶：亦作“皐陶”。亦作“皋繇”。传说虞舜时的司法官。狱官或狱神的代称。²甫侯：一作“吕侯”，周穆王时任司寇。泛指司法官。
嗟哉后世，改制易律。
嗟(jiē)哉¹后世，改制易律²。
译文：可惜可叹后代人们，制度办法统统改易。
注释：¹嗟哉：感叹词。²改制易律：更改制度变换律法。
劳民为君，役赋其力。
劳民¹为君，役赋²其力。
译文：驱使百姓辛劳奉君，摊派徭役榨取民力。
注释：¹劳民：使人民劳苦。²役赋：劳役赋税。
舜漆食器，畔者十国，
舜(shùn)漆食器¹，畔者²十国，
译文：虞舜下令漆饰食具，激起众国纷纷叛离。
注释：¹舜漆食器：虞舜用漆器为食器。食器，饮食用具。²畔者：叛离者。畔，同“叛”。
不及唐尧，采椽不斫。
不及唐尧，采椽(chuán)不斫(zhuó)¹。
译文：哪如唐尧俭朴实在，用柞做椽且不削齐。
注释：¹采椽不斫：采用柞木作椽，不加砍凿修整。椽，放在檩上架着屋顶的木条。
世叹伯夷，欲以厉俗。
世叹伯夷¹，欲以厉俗²。
译文：难怪世人赞赏伯夷，盼望搞好社会风气。
注释：¹伯夷：商朝末年孤竹君的长子。²厉俗：激励世俗。厉，劝勉。
侈恶之大，俭为共德。
侈恶¹之大，俭为共德。
译文：奢侈本是最大罪恶，节俭美德不容怀疑。
注释：¹侈恶：奢侈的罪恶。俭为共德：言节俭是上下一致遵守的道德。
许由推让，岂有讼曲。
许由¹推让，岂有讼曲²。
译文：如果天下都以许由推让的精神作为榜样，哪里还会有什么诉讼和争辩呢？
注释：¹许由：传说中的隐士。相传尧想把天下让给许由，许由不肯接受，并且认为是对他的侮辱。²讼曲：打官司，辨曲直。
兼爱尚同，疏者为戚。
兼爱¹尚同²，疏者为戚(qī)³。
译文：只要实行兼爱尚同，再疏也会和睦亲密。
注释：¹兼爱：同时共爱。墨子提倡的一种伦理学说。²尚同：崇尚同德。墨子的政治思想。³戚：亲近。
《度关山》一诗表现了曹操的政治理想。其内容讲的是执政者要勤俭、爱民、守法。曹操用法严峻，有犯必纠，这是一种法家精神，他反对滥用刑罚，提出要依法而行。曹操提倡节俭，《三国志·魏书》记载曹操“不好华丽，后宫衣锦绣，侍御履不二采，帷帐屏风坏则补纳，茵褥取温，无有缘饰”。“俭为共德”是作者极力提倡的。
此诗开头直接提出“天地间，人为贵”，凸现了诗人以人为本的价值观。接着写自己的政治理想：君主贤明，制定法规，全国统一，以奢侈为大恶，以俭朴为美德。退昏庸，举明智，官吏尽职，百姓安定，人口繁息，设立刑狱，执法正当。人与人之间，退让不争，上下相同，彼此亲爱。
全诗表达了诗人以“让”与“兼爱”为基础的大同思想，为了充分表达这一思想，诗人并写两面，一是通过叙述古代君主治民的法则，认为退小人任用德才兼备者是国家昌盛的基本保证；二是通过尧舜之间的对比，提出纠正“侈恶之大”的方式，即“俭为共德”，在此基础上，提出“让”与“兼爱”，即国君贤明，君民平等，执法公正，讼狱不兴的大同思想。从中可见诗人渴望国家统一，天下安定的愿望。
这首诗在内容上，反对“劳民为君，役赋其力”，蕴涵着孟子倡导的民本思想。在写作上，除了采用正面颂扬的形式之外，“嗟哉后世”八句使用了对比手法。通过对比，肯定了民本思想，揭示了奢华造成的后果。
参考资料：
1、
曹操 曹丕 曹植．三曹诗集．太原：三晋出版社，2008：4-6
大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。
大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕(yuán)门。
译文：大漠风起尘土飞扬，天色为之昏暗，前线军情十分紧急，接到战报后迅速出击。
前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。
前军¹夜战洮(táo)河²北，已报生擒吐谷(yù)浑³。
译文：先头部队已经于昨夜在洮河北岸和敌人展开了激战，中途捷报传来，敌酋已被生擒。
注释：¹前军：指唐军的先头部队。²洮河：河名，源出甘肃临洮西北的西倾山，最后流入黄河。³吐谷浑：中国古代少数民族名称，晋时鲜卑慕容氏的后裔。
这首诗描写奔赴前线的戍边将士听到前方部队首战告捷的消息时的欣喜心情，反映了唐军强大的战斗力。
“大漠风尘日色昏”，由于中国西北部的阿尔泰山、天山、昆仑山均呈自西向东或向东南走向，在河西走廊和青海东部形成一个大喇叭口，风力极大，狂风起时，飞沙走石。因此，“日色昏”接在“大漠风尘”后面，并不是指天色已晚，而是指风沙遮天蔽日。但这不光表现气候的暴烈，它作为一种背景出现，还自然对军事形势起着烘托、暗示的作用。在这种情势下，唐军不是辕门紧闭，被动防守，而是主动出征。为了减少风的强大阻力，加快行军速度，战士们半卷着红旗，向前挺进。这两句于“大漠风尘”之中，渲染红旗指引的一支劲旅，好像不是自然界在逞威，而是这支军队卷尘挟风，如一柄利剑，直指敌营。这就把读者的心弦扣得紧紧的，让人感到一场恶战已迫在眉睫。读者会悬想：这支横行大漠的健儿，将要演出怎样一种惊心动魄的场面呢？
在这种悬想之下，再读后两句：“前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。”这可以说是一落一起。读者的悬想是紧跟着刚才那支军队展开的，可是在沙场上大显身手的机会却并没有轮到他们。就在中途，捷报传来，前锋部队已在夜战中大获全胜，连敌酋也被生擒。情节发展得既快又不免有点出人意料，但却完全合乎情理，因为前两句所写的那种大军出征时迅猛、凌厉的声势，已经充分暗示了唐军的士气和威力。这支强大剽悍的增援部队，既衬托出前锋的胜利并非偶然，又能见出唐军兵力绰绰有余，胜券在握。
从描写看，诗人所选取的对象是未和敌军直接交手的后续部队，而对战果辉煌的“前军夜战”只从侧面带出。这是打破常套的构思。如果改成从正面对夜战进行铺叙，就不免会显得平板，并且在短小的绝句中无法完成。现在避开对战争过程的正面描写，从侧面进行烘托，就把绝句的短处变成了长处。它让读者从“大漠风尘日色昏”和“夜战洮河北”去想象前锋的仗打得多么艰苦，多么出色。从“已报生擒吐谷浑”去体味这次出征多么富有戏剧性。一场激战，不是写得声嘶力竭，而是出以轻快跳脱之笔，通过侧面的烘托、点染，让读者去体味、遐想。这一切，在短短的四句诗里表现出来，在构思和驱遣语言上的难度，应该说是超过“温酒斩华雄”那样一类小说故事的。
参考资料：
1、
于海娣 等．唐诗鉴赏大全集．北京：中国华侨出版社，2010：76-79
2、
徐中玉 金启华．中国古代文学作品选（一）．上海：华东师范大学出版社，1999：485-486
3、
萧涤非 等．唐诗鉴赏辞典．上海：上海辞书出版社，1983：114-118
虚怀何所欲，岁晏聊懒逸。
虚怀何所欲，岁晏聊懒逸。
云翼谢翩翻，松心保贞实。
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风秋景气爽，叶落井径出。
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陶然美酒酣，所谓幽人吉。
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自当轻尺璧，岂复扫一室。
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安用簪进贤，少微斯可必。
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全诗六联十二句，首联写虚怀若谷，没有什么欲求，一年到头都在闲适中度过。第二联写飞鸟搏击长空、鹏程万里，松木心亦，忠贞不二，以此喻为人应有凌云之志，要赤胆忠心。第三联写出金秋景色，秋风劲吹，天气爽朗，树叶飘飘洒落在井边小径上。第四联反映出来的内容是，愉快地品尝着美酒，这正是隐士之士最堪高兴的事情。第五联是说，人自然要以尺壁之玉为轻，珍惜大好光阴充实自己；自然不能只整饬自己的居室，而应该以整饬天下为己任。最后一联是说，贤人名士何须达官贵人推荐呢，只需做到像博学的处士一样隐居山林，迟早会收召见的，但在封建社会里，在一些比较高的士大夫中，倒是相当流行，相当普遍。
参考资料：
1、
聂鸿白．历代趣味诗词：北京燕山出版社，2008：65-68